长恨歌教案第一课时（长恨歌教学设计-第一课时：赏析课）

长恨歌教学设计-第一课时：赏析课

一、教学目标

1. 了解《长恨歌》的背景和故事情节。

2. 学习《长恨歌》的艺术特点以及诗歌语言。

3. 提高学生观察、理解、感悟和评价文学作品的能力。

二、教学重难点

1. 教学重点：《长恨歌》的背景、情节与艺术特点。

2. 教学难点：如何理解、感悟并评价《长恨歌》。

三、教学内容

（一）文章导入

《长恨歌》是唐代大诗人白居易所作的一首长篇诗歌，记录了唐玄宗和杨贵妃之间的爱情故事。熟悉《红楼梦》的同学一定对这首诗不陌生，事实上，《红楼梦》中的“薛宝钗点化黛玉”一段，就是以《长恨歌》为蓝本构思写成的。

白居易是唐代著名诗人之一，他的《琵琶行》、《赋得古原草送别》等诗歌作品被称为唐诗的精品，而《长恨歌》更是居于这些经典作品的巅峰之作，因此，它的文学价值和艺术价值也是不能忽视的。

（二）赏析课

1.课前导入

课堂开始前，我们可以通过书籍、图片、音乐和相关视频等形式，来展示《长恨歌》成为世界文学瑰宝的原因。特别是可以播放音乐：韩红的《长恨歌》、陈奕迅的《十年》，让同学们更好地进入情感氛围中。

2.《长恨歌》的背景和情节

白居易的《长恨歌》叙述了唐玄宗与杨贵妃相爱的过程，包括了两人初相识，私定终身，相思苦思难忘，两地分居和杨贵妃不幸离世等一系列情节，它以白描的写法讴歌了两位爱人之间深切的情感。

同学们可以依据老师提供的背景知识，对《长恨歌》的情节进行分析，了解其中蕴含的文化内涵和思想观念。同时，可以分析诗歌结构、韵律、押韵等技巧手段。

3.《长恨歌》的艺术特点

《长恨歌》之所以被誉为唐代长篇诗歌的巅峰之作，不仅是其情节曲折、情感深厚，而且还因其具有非常高的文学艺术价值。

我们可以从以下几个方面来把握其艺术特点：

（1）《长恨歌》是一首抒情诗，情感真挚、动人心魄。

（2）人物形象鲜明，情节曲折。

（3）白居易运用了大量如典故、比喻、明喻、暗示、借古喻今等修辞手法，使整篇诗歌意境深远、引人入胜。

（4）以描述自幼自少、一生二臣、二人失宠、瑶台赋、玉楼离、皇后病、夜上秦川关等抒情故事，反映出了一个时代的历史风貌。

（三）小结课内容

本堂课我们学习了唐代大诗人白居易的长篇诗歌《长恨歌》，通过情节分析和学习艺术特点，更好地感受到诗歌的精华所在。相信通过本堂课的学习，大家可以更好地领会、欣赏和评价文学作品。

四、教学方式

讲授式、问答式、分组讨论式、图片展示式、情境互动式、口述式、展示式、评价式等教学方式的综合运用。

五、教学评估

1. 课后作业：让学生根据本节课的学习，写一篇感性评述，以展示对《长恨歌》的了解和理解；

2. 课堂小测验：对于讲解内容的理解和掌握情况进行检测、提高学生综合分析、评价和解读文学作品的能力。

以上就是本节《长恨歌》赏析课的内容设计。希望学生们可以认真学习，多多对相关文化、文学作品进行探究与思考，以提升自己的人文素养和审美能力。