颠覆性学校法剧（颠覆校园剧的创新之路）

颠覆校园剧的创新之路

铺陈背景：校园剧的普遍问题

“校园剧”这个题材，借助广泛的青春故事，一直是电视剧市场中的爆款。然而，它却一直被挂在一些老套的剧情框架下，难以以创新的姿态呈现给观众，在剧情上显得索然无味。

通俗地说，最近的一些校园剧，总是有几个大同小异的青春故事元素：学术失败，初恋失败，家庭问题，插科打诨等等。所以，当观众观看校园剧是，他们很快就会意识到在它深层的剧情结构中，似乎很难找到充满热情或唤起感情的东西。

创新点一：弱化主角，加强配角

那么，对付这些问题最好的解决办法是什么？

我们认为，最好的解决办法是「多才多艺的角色」。在传统的校园剧当中，主角往往承载太多的期待压力，他们不仅需要勇敢，更需要智慧、能力、担当力、竞技认知、相互合作……因此，他们的特征手段比较局限。不能像一些大众文学作品那样出现小概率的-out-of-control的事件，一旦掉进既定的剧情模式中，便意味着胜利也意味着无异于死局。

因此，在创造更好的校园剧的过程中，我们需要减弱主角个性的支配和独控剧情的特征，增加更多的配角特征。我们需要让每个人都有自己的性格，都有自己独特的成长经历，都面临着不同的生活问题和过程，让观众更好地了解剧中的每一个角色，从而更深入地参与校园剧情的发展，其中主角的状态依次分布于配角。

创新点二：重塑校园世界的生态系统

第二个创新点是，校园剧的世界应该有自己的规律。

世界是有规则的，这种规则可以帮助我们摆脱噪音，获得更真实的体验，自然主义思路可以适用于校园。如果主人公能够更好地寻找他们生命中的意义和觉醒之路，于是，其他人的角色将变成世界的一个元素，技能的使用，关系的展开，甚至剧集结构的分析，将成为每个配角的退役导向。在透彻做好世界描述、刻画个性的同时，日常生活的场景也会是将对话、故事、人物、风格进行关联、相呼应的机会与展现综合的方式。

创新点三：为年轻人设立一个充满创造力的空间

校园剧应该是创新的代表。

年轻人都有很多热爱、兴趣和创造力，这就要求校园剧加入更多的创造要素，比如动画、音乐、声音、视觉效果等等，以挑战业内的传统思维，以引领年轻人的文化品味。

首先，校园剧中的音乐要素往往并不多，对于每个人来说，音乐或许是重要的创造力元素，它使得我们的生活变得有节奏，有涵义，有强烈的反叛超越意识。因此，在校园剧当中加入更多的音乐元素，比如说有一个自己的主题曲、对背景音乐的重视，对现场音乐就更贴切了。

其次，新的校园剧制作应该更重视视觉特效。在目前的校园剧中，制作团队往往会将整个剧集的构思和海报同质化，比如，以浅显简单的色调为主，而不是深入刻画的场景设计。与此相反，我们完全可以把对视觉效果的重视提高到一个前所未有的高度，使剧集视觉与开头展现出的音乐风格一起构成一种新的艺术样式，这样将有可能吸引更多的年轻人加入制作团队，使制作过程更加有趣、创新、多元化。

总之，我们认为，只有在打破校园剧的常规和框架，更深入地挖掘角色和故事，更好地掌握剧情和节奏，才能真正做到让观众在观看校园剧的过程中获得更多惊喜和快乐。