夜雨寄北教案大班（夜雨寄北教案-大班版）

夜雨寄北教案-大班版

引言：“夜雨知秋”的意思是说，只有经历了秋天的夜雨，才知道秋天的美好。夜雨如盼，只期盼着秋天的到来，再次投入到教育的班级中。此时，教案的创作已经开始了，为了更好地准备相应的教育活动，我们分别从情感教育、识字教育和思维培养三个方面进行探索和谋划，给孩子们带去一份难忘而宝贵的课程。

情感教育是特别重要的一环，蕴含着多种教育元素。夜雨中的人，情感特别充沛和深沉，因此我们准备着手构建如下教案：

在近两周的时间里，我们主要用心打造“感恩教育”的内容。要引导孩子们了解感恩、学会感恩，以及如何表达感恩之情。同时，我们也要将孩子们的感恩意识进一步提高，让孩子们从深处了解感恩之道。

创建感恩墙的过程简单来说就是寻找一块针对爱情、友情、亲情、师恩等主题的背景板，再将孩子们感恩的信息贴上去，从而在孩子们之间形成一种感恩的氛围，增强孩子们感恩之道的内涵，让孩子们从各个方面去发掘爱与感恩的力量。

提高孩子们的阅读能力以及读书兴趣，让孩子们从阅读中获取知识并快乐成长。

语言能力是孩子们应该培养的能力之一。通过对儿童口腔及面部的特殊训练，极大提高孩子口腔发音的能力。例如平时家长能够让孩子们熟练掌握自己英语命题的单词，甚至是短句，孩子们在阅读时便能够举一反三，更好地理解整篇文本的内容。

如何引导孩子们更好地借助图片书和音频读物去提高阅读的响应能力？这里的难点在于，如何让孩子们从书中抽象的词和图里面悟出“事件”的精髓。我们考虑特地构建图片故事线条，采用拼图式的方式，让孩子们能够有序地辨别和还原故事中的关键词汇，这样可以提高孩子们对叙事难点的把握度。

在现代的教育理念中，思维培养独具优越性。当代孩子们是通过教育与科技成长起来的，因此，我们必须将思维素质培养与时俱进的教育理念融汇贯通。

运用超越分类的思维素质，让孩子们从无到有掌握科学统计知识，并将其运用到最先进的教育过程中，这是思维培养过程中必须深入实践的方面。我们为孩子们准备了一些针对性的题目和实验，如何运用“数字”与“统计学方法”让孩子们更好地掌握学科知识，是当前教育中的一个新方向，值得我们深入研究和探索。

无论是哪种游戏，思维训练游戏都将被醒目地出现在这个过程中。利用扑克牌和超级玛丽等游戏进行认知锻炼，尤其是利用扑克牌进行“扑克牌逆向思维”游戏，提高孩子的统、策、判断力。小游戏分高低段，移动类游戏可以作为奖励，将超红点的榜单展示给孩子们，增加孩子们参与的乐趣。

结语：夜雨淅沥，秋意潜潜，这既符合人类的某种感情，也适合我们这群教育工作者，让我们充分地利用这个秋天，教育孩子们成长中的种种。秋雨，夜雨，醒目的教育，无论是哪个方面，我们都要珍惜，悉心培养。