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长寿中学：弘扬师德 铸就品格

作为一所高中，长寿中学不仅注重学生成绩的提高，更加重视师生的品德教育。在日常教育中，长寿中学始终秉承“以人为本，品尽天下先”的理念，不断强化师德建设，努力塑造学生的优秀品格。

1.区分师德和德育

师德和德育都是教育工作的重要组成部分，但两者的含义不尽相同。师德是指教育工作者在教育活动中应遵循的行为规范和道德准则，主要体现在师生关系、教育教学质量、自身职业发展等方面。而德育则是对学生进行道德教育，引导学生树立正确的道德观念、价值观念和行为规范。

长寿中学提倡全员师德意识培养，强化师德建设，注重师德宣传和学术伦理规范的宣传，以此提高整个教育团队的道德风貌，为学校的德育工作提供有力保障。

2.师德带动德育

在长寿中学，师生关系比较融洽，教师在教育过程中注重与学生进行沟通和互动，形成了师生互动、平等相处的良好氛围。同时，教师自身也是道德教育的重要载体，他们以自己的言行影响学生，以自己的种种行为示范正确的价值观和行为规范，为学生铺就德育教育之路。

在这样的氛围中，长寿中学的学生德育教育得到了很好的贯彻和执行。学校注重对学生进行道德素质测评，引导学生树立正确的人生观和价值观，教育引导学生正确处理人际关系、践行公民责任，形成良好的个人品德和行为习惯。

3.持续深化师德建设

长寿中学认识到，师德建设是一项长期的系统工程，需要落实到日常工作中，持续深化和推进。因此，学校不断加大师德教育的投入力度，加强对教师的规范化管理和教育培训。

通过这样的深化，长寿中学希望在不断提高师德道德的基础上，培养学生全面发展，形成健全的人格和道德素质。同时，也为学校的发展和成长提供坚实的人才和道德支撑。

总之，在长寿中学，师德和德育不是孤立的两个概念，而是紧密联系、相互促进的关系。通过不断深化师德建设，长寿中学将会更加凸显其在高中教育领域的优势和特色，向着“培养优秀人才、建设一流学校”的宏伟目标稳步前进。